Förväntat resultat för samtliga mål är ökad möjlighet tillfortsatta studier/arbete och egen försörjning. Samtliga mål utom det första är delmål som förstärker möjligheten att nå det övergripande nationella målet att öka elevers måluppfyllelsei form av fullföljd gymnasieutbildning med godaresultat
Verksamhetsmål
Ett friare Linköping
- Öka andelen elever som slutför gymnasieutbildning med grundläggande behörighet och med goda resultat.
Förväntade resultat
Indikator för måluppfyllelse är slutbetygen från gymnasieskolan som sammanställs och publiceras i december varje år. Målet stäms av i bokslutet.
- Föratt målet ska vara uppnått krävs att andelen elever som slutför gymnasieutbildningen med grundläggande behörighet har ökat jämfört med föregående år och att genomsnittligt betygsmedelvärde som lägst är i nivå med större städer och riket innevarande år.
Mål
- Öka andelen behöriga lärare samt öka andelen lärare som är behöriga i de
ämnen de undervisar i.
Förväntade resultat
- Indikator för måluppfyllelse är andelen behöriga lärare dvs. lärare med lärarexamen.
- Uppgiften publiceras i Skolverkets databas i april för aktuellt läsår.
För att målet ska vara uppnått krävs att andelen har ökat jämfört med föregående läsår.
- Indikator för måluppfyllelse är andelen lärare som är behöriga i ämnen de
undervisar i.
- För att målet ska vara uppnått krävs att andelen har ökat jämfört
med föregående läsår. Uppgifter finns inte tidigare sammanställt, varför jämförelse kan göras först 2010.
Mål
- Förbättra elevernas närvaro och ta fram åtgärdsprogram för detta.
Förväntade resultat
- Indikator för måluppfyllelse är elevers genomsnittliga frånvaro i % under
läsåret, som sammanställs i juni. För att målet ska vara uppnått krävs att frånvaron har minskat jämfört med föregående läsår.
Mål
- Andelen eleven som upplever arbetsro i skolan ska öka.
Förväntade mål
- Indikator för måluppfyllelse är det index om arbetsro som eleverna anger i den
årliga gymnasieenkäten i mars. För att målet ska vara uppnått krävs att indexet
är högre än i föregående års gymnasieenkät.
Mål
- Införa en modern och flexibel lärlingsutbildning.
Förväntade resultat
- Indikator för måluppfyllelse är att ett antal elever börjar lärlingsutbildning
höstterminen 2008. För att målet ska vara uppnått krävs att hälften av beviljades platser (60 st) kommer till stånd, se kommentar nedan.
Mål
- Kontakt mellan gymnasieskolans program och högskolan och arbetslivet ska
ingå i utbildningen på alla program.
Förväntade resultat
- Indikator för måluppfyllelse är hur stor andel av samtliga program som har
kontakt med högskolan och arbetslivet. För att målet ska vara uppnått krävs att
samtliga program har kontakt med högskolan och arbetslivet.
- Fungerande programråd ska tillskapas
på samtliga program.
Indikator för måluppfyllelse är hur stor andel av samtliga program som har
fungerande programråd. För att målet ska vara uppnått krävs att samtliga program
har fungerande programråd vid höstterminens start.
Mål
- Öka forskningsanknytningen av gymnasieskolansprogram.Indikator för måluppfyllelse är antal lektorer och antal lärare som deltar i Forskarskolan inom ramen för Lärarlyftet.
- För att målet ska vara uppnått krävs att antal lektorer i gymnasieskolan ökar (exkl. ev. pensioneringar) jämfört medföregående år samt att någon lärare deltar i Forskarskolan, se kommentar nedan.
Mål
Ett företagsammare Linköping
Lyfta fram perspektivet av entreprenörskap och företagande inom gymnasieskolans program på samtliga gymnasieskolor i Linköping och manifestera detta på lämpligt sätt.
Förväntade resultat
Indikator för måluppfyllelse är gymnasieskolornas arbete med entreprenörskapoch företagande. För att målet ska vara uppnått krävs att samtliga gymnasieskolorarbetar aktivt med entreprenörskap och företagande.
Kommentarer till förväntat resultat
Samtliga mål ingår i det verksamhetsuppdrag för kommunala gymnasieskolor för perioden 2008 - 2010 sombildningsnämnden har fastställt.
Kommunen har beviljats 60 platser inom försöksverksamhetenför lärlingsutbildning för start höstterminen 2008. För att utbildningen ska kunna genomföras krävs att det finns motsvarande antal företag som åtar sig lärlingar. Dessutom krävs att det finns tillräckligt många elever somönskar lärlingsutbildning.
Kommunen har under 2008 beviljat fem gymnasielärare att anmäla sig till Forskarskolan (lic utbildning) inom ramenför Lärarlyftet. För att utbildningen ska kunna genomförasmåste lärare antas, antagning till Forskarskolan görs av aktuell högskola eller universitet.